Arrifano Tadeu, Pedro Jose, e Carlos Brigas. 2022. «El Pensamiento Computacional En educación Infantil: Una análisis a través Del Computer Science Unplugged». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales 97 (36.2). https://doi.org/10.47553/rifop.v98i36.2.94881.