ALSINA, A.; PINCHEIRA, N.; DELGADO-REBOLLEDO, R. Transformando el conocimiento para enseñar matemáticas de futuros docentes de educación infantil a través del diseño de tareas . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 98, n. 37.2, 2023. DOI: 10.47553/rifop.v98i37.2.99241. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/99241. Acesso em: 18 may. 2024.