GARCÍA MARTÍNEZ, J. J.; CAMPILLO FERRER, J. M. La contextualización matemática: Un enfoque educativo efectivo en la formación didáctica del profesorado de educación primaria . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 98, n. 37.3, 2023. DOI: 10.47553/rifop.v98i37.3.96985. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/96985. Acesso em: 9 may. 2024.