FERN´ANDEZ-BARRIONUEVO, E.; VILLORIA-PRIETO, J.; GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, F. T.; ORTIZ-CAMACHO, M. del M.; BAENA-EXTREMERA, A. Medición de la motivación para aprender inglés como lengua extranjera: Validación del LLOS-IEA. Diferencias de Sexo y Edad en las regulaciones emocionales. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 96, n. 35.3, p. 285–304, 2021. DOI: 10.47553/rifop.v96i35.3.90279. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/90279. Acesso em: 24 abr. 2024.