PALACIOS, N.; REEDY, A. K. Teaching practicums as an ideal setting for the development of teachers-in-training. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 97, n. 36.1, 2022. DOI: 10.47553/rifop.v97i36.1.89267. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/89267. Acesso em: 28 mar. 2024.