RODRÍGUEZ-GARCÍA, A.; ARIAS-GAGO, A. R. Uso de modelos didácticos en España en el contexto del COVID-19: estudio comparativo entre cuerpos docentes. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 97, n. 36.3, 2022. DOI: 10.47553/rifop.v97i36.3.87749. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/87749. Acesso em: 7 may. 2024.