PENALVA VELEZ, A.; VEGA OSÉS, M. A. Programa Inclusivo de Convivencia Escolar (PrInCE). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 33, n. 2, 2019. DOI: 10.47553/rifop.v33i2.72976. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/72976. Acesso em: 21 may. 2024.