RAUSELL GUILLOT, H.; VALLS MONTES, R. Gender and teacher training. Proposals of trainee teachers to introduce women to the Social Sciences curriculum. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 96, n. 35.1, 2021. DOI: 10.47553/rifop.v96i35.1.82056. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/82056. Acesso em: 17 jul. 2024.