PAREJO , José Luis; CORTÓN-HERAS, María-O. Aprender desde el Sur Global: narrativas del prácticum en Ghana como experiencia transformadora en la formación inicial del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 15–27, 2025. DOI: 10.47553/rifop.v39i3.117991. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/117991. Acesso em: 21 feb. 2026.