PINYA MEDINA, Carme; BUIL LEGAZ, Lucía; MORCILLO LORO, Virginia; DE LA IGLESIA MAYOL, Begoña. El prácticum y los ODS en la formación docente: competencias, percepciones y desafíos. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 57–70, 2025. DOI: 10.47553/rifop.v39i3.117502. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/117502. Acesso em: 21 feb. 2026.