RODRÍGUEZ-GÓMEZ, David; FLORES ALARCIA, Òscar; MUÑOZ MORENO, José Luís; ION, Georgeta. Ascendiendo a través del aprendizaje autorregulado (AAR): un análisis comparativo de los procesos de AAR entre maestros en formación y maestros en ejercicio. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 100, n. 39.1, p. 161–180, 2025. DOI: 10.47553/rifop.v100i39.1.99650. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/99650. Acesso em: 7 dic. 2025.