RODRÍGUEZ MUÑIZ, L. J.; AGUILAR-GONZÁLEZ, Álvaro; ALONSO-CASTAÑO, M.; GARCÍA-HONRADO, I.; LORENZO-FERNÁNDEZ, E.; MUÑIZ-RODRÍGUEZ, L. Explorando nuevas estrategias de formación del profesorado de matemáticas: un enfoque ampliado del Lesson Study para el desarrollo profesional en la Escuela Andorrana. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, [S. l.], v. 98, n. 37.2, 2023. DOI: 10.47553/rifop.v98i37.2.99131. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/99131. Acesso em: 19 dic. 2024.