Badillo Tello, A., Abarca, P., Cano García, E., & Lobos, M. (2025). Retroalimentación post-observación en el prácticum: dinámicas de diálogo que influyen en la formación de la reflexión docente. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 39(3), 85–98. https://doi.org/10.47553/rifop.v39i3.117908