Ashoori Tootkaboni, A., & Maghsoudi, M. (2025). Intenciones conductuales de los futuros docentes hacia la integración de la IA: una extensión del Modelo de Aceptación Tecnológica. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 39(3), 219–237. https://doi.org/10.47553/rifop.v39i3.115994