Sampedro-Martín, S., Martín-Cáceres, M. J., & Cuenca López, J. M. (2025). La visión de los futuros docentes de Educación Primaria sobre los patrimonios controversiales. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 39(2), 195–214. https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2.109872