Boussif Dalouh, I., Escarbajal Frutos, A., & Ibáñez-López, F. J. (2025). Estudio sobre las expectativas de éxito académico, percepción inclusiva e identidad del alumnado inmigrante de las Aulas de Acogida. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 100(39.1), 401–420. https://doi.org/10.47553/rifop.v100i39.1.102585