de Almeida, C. M., & Freire, S. . (2024). Emoções discretas dos professores: o papel da emoção raiva na construção da autoeficácia docente. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 99(38.2). https://doi.org/10.47553/rifop.v99i38.2.101116