Molina Torres, M.P. y Marques Alves, L.A. 2021. ¿Para qué leer a los autores grecorromanos? Una perspectiva coeducativa en la formación del alumnado de secundaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 96, 35.1 (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v96i35.1.77995.