Sánchez-Macías, inmaculada, Merillas, O.F. y Rodríguez Medina, J. 2019. La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 33, 2 (jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v33i2.73325.