Rodríguez Moreno, J., Molina Jaén, M.D. y Martínez Labella, M.J. 2019. Análisis de la importancia de la programación didáctica en la gestión docente del aula y del proceso educativo. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 33, 1 (abr. 2019). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v33i1.72071.