Soroa, M. y Karrera, I. 2023. Acercando la diversidad social al alumnado de educación primaria: estudio sobre una experiencia de formación inclusiva. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 98, 37.1 (abr. 2023). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v98i37.1.91378.