Rodríguez-García, A. y Arias-Gago, A.R. 2022. Uso de modelos didácticos en España en el contexto del COVID-19: estudio comparativo entre cuerpos docentes. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 97, 36.3 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.3.87749.