[1]
Ibáñez-López, F.J. et al. 2020. Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en Educación desde el punto de vista del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 34, 3 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v34i3.81380.