Céspedes, C. 等 2025. El efecto moderador de las características de edad y género sobre la autoeficacia y el apoyo organizacional percibido entre docentes de educación superior. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 100, 39.1 (4月 2025), 13–38. DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v100i39.1.113502.