Caracuel-Cáliz, R. et al. 2025. Síndrome de burnout y autoeficacia en los docentes de educación primaria. Una revisión sistemática . Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 100, 39.1 (abr. 2025), 271–288. DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v100i39.1.102608.