Mereles Aquino, J.I. y Canese Caballero, V. 2024. Niveles de apropiación tecnológica autopercibidos por docentes universitarios: un análisis post pandémico en la Educación Superior en Paraguay. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 99, 38.2 (jul. 2024). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v99i38.2.101297.