Mayorga Fernández, M.J. u. a. 2024. Los procesos de tutorización en la innovación docente universitaria a través de la Lesson Study. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 99, 38.2 (Juli 2024). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v99i38.2.100848.