Fuentes-Moreno , C. et al. 2024. Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. 99, 38.1 (abr. 2024). DOI:https://doi.org/10.47553/rifop.v99i38.1.97754.