Vol. 12 Núm. 43 (2016): Enero - Especial-Monográfico-Special-Monographic Issue

Physical education and autonomy support.

doi:10.5232/ricyde2016.043

Publicado: 2015-12-31

Editorial

Supported teaching autonomy support. [Enseñanza apoyada en el soporte de autonomía].

Juan Antonio Moreno-Murcia

2-4
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Artículos/articles

The effectiveness of an Autonomy-Supportive Teaching Structure in Physical Education. [Eficacia de la estructura de enseñanza con soporte de autonomía en educación física].

How Yew Meng, John Wang Chee Keng

5-28
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Perceived Autonomy-Support Instruction and Student Outcomes in Physical Education and Leisure-Time: A Meta-Analytic Review of Correlates. [Percepción de la formación de apoyo a la autonomía y resultados en estudiantes en educación física y tiempo libre: Una revisión meta-analítica de correlaciones].

Marc Lochbaum, Javan Jean-Noel

29-47
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El apoyo a la autonomía en practicantes de centros deportivos y de fitness para aumentar su motivación. [The importance of the support to the autonomy in practitioners of sports centers and fitness to increase its motivation and adhesion].

Sílvia Puigarnau, Oleguer Camerino, Marta Castañer, Queralt Prat, M. Teresa Anguera

48-64
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El soporte de autonomía en Educación Física como medio de prevención de la oposición desafiante del alumnado. [Autonomy support in Physical Education as a means of preventing students’ oppositional defiance].

Ángel Abós, Javier Sevil, María Sanz, Alberto Aibar, Luis García-González

65-78
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The effects of autonomy support in physical education classes [Efectos del soporte de autonomía en clases de educación física].

Juan Antonio Moreno-Murcia, Francisco Sánchez-Latorre

79-89
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