FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Carmen. La intervención del Estado sobre la evaluación y la promoción en la educación (a propósito de los recientes Reales Decretos 157/2022, 217/2022 y 243/2022). Revista de Administración Pública, [S. l.], n. 218, p. 207–234, 2022. DOI: 10.18042/cepc/rap.218.07. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/RAP/article/view/96036. Acesso em: 5 dic. 2025.