Marí Ytarte, Rosa Mª, Universidad de Castilla La Mancha, Spain
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Pedagogia Social Revista Interuniversitaria No. 24 (2014): Participatory evaluation and empowerment - Books' reviews and Doctoral Dissertations
Review: Mujeres y Educación Social: teoría y praxis para la intervención socio-educativa. López Barajas-Zayas, E. (dir.), Bejarano Franco, M. & Salido López, J.V. (Coords.). (2012). Madrid: UNED
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Pedagogia Social Revista Interuniversitaria No. 38 (2021): Childrens and adolescents participation in the municipality - Research
Educational intervention in juvenile justice centers, an approach to its speeches and practices
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