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9 elementos encontrados.

Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa

Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate-González, José Manuel Muñoz-Rodríguez

29-43

2025-12-19
Caracterización de los programas de intervención social destinados a la prevención de la violencia basada en género: dentro de la Amazonía colombiana

Aura María Torres-Reyes, Reina Lucila Castellanos-Vega

149-170

2025-07-13
Acción colectiva y cultura participativa en situaciones de crisis: respuestas comunitarias a la infancia y la juventud

Laura Corbella, Xavier Úcar, Pere Soler-Masó, Xavier Casademont

135-150

2025-12-19
El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo en el objetivo 4 de desarrollo sostenible: revisión sistemática

Marta Gómez Martín, María Purificación Cruz Cruz

47-67

2025-07-13
Las características de la formación de formadores en los programas socioeducativos familiares. Consulta de expertos

Joan Amer, Belén Pascual, María Valero, Josep Lluís Oliver

41-57

2025-01-03
Práctica reflexiva en la formación de profesionales: adecuación de programas basados en evidencia en contextos locales

Alícia Borrego-Tarragó, Lucía González-Pasarín, Laura Segarra-Ayllón, M. Àngels Balsells

119-132

2025-01-03
Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar

Victoria Hidalgo, Enrique Arranz, Mª Ángeles Espinosa, Juan Carlos Martín, M. Àngels Balsells, Raquel-Amaya Martínez, Adriana Álamo, Mª José Rodrigo

75-90

2025-01-03
El rol de las personas facilitadoras en la efectividad de los programas parentales basados en evidencias

Miriam del Mar Cruz-Sosa, Juan Carlos Martín-Quintana, Adriana Álamo-Muñoz, Graziano Pellegrino

103-117

2025-01-03
La Pedagogía Social en España: de la reconstrucción académica y profesional a la incerteza científica y social

Martí Xavier March Cerdà, Carmen Orte Socias, Lluís Ballester Brage

45-82

2015-12-22

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