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Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
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9 elementos encontrados.
  • La formación especializada de educadoras y educadores sociales en el sistema educativo

    Rubén Jiménez-Jiménez, Ana María Martín-Cuadrado, Lourdes Pérez-Sánchez
    153-173
    2025-01-03
  • Centros de día de menores y adolescencia: impacto y desafíos de la intervención socioeducativa

    Sergio Capella-Castillo, José Javier Navarro-Pérez, Ángela Carbonell-Marqués
    253-268
    2026-07-21
  • Participación de cuidadoras de personas autistas para apoyos terapéuticos desde la ecología de saberes

    Estermania Salazar-Contreras, Daniel San Martín-Cantero
    269-282
    2026-07-21
  • Factores escolares de riesgo y buenas prácticas en abandono escolar desde la perspectiva de un grupo de educadoras y educadores sociales

    Sergio Jorge Fernández-Ortega
    69-81
    2025-07-13
  • Juventud, ocio y gestión del tiempo libre: una necesidad formativa en Melilla

    María García-Pérez Calabuig, Margarita Vasco-González, Rosa María Goig-Martínez, Francisco Javier García-Castilla
    151-164
    2025-12-19
  • Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos

    Sara González-Álvarez, María Aguión-Lamas, Marta Ruiz-Narezo
    81-96
    2025-12-19
  • Vínculo parental, colegio y calidad de vida relacionada con la salud en la adolescencia

    Raquel M. Guevara Ingelmo, Juan A. Jiménez Eguizábal, José D. Urchaga Litago, Antonio Sánchez Cabaco
    201-214
    2024-07-17
  • Educar cotidianamente: el tiempo como escenario pedagógico y social en la adolescencia escolarizada

    José Antonio Caride Gómez, Juan Jose Lorenzo Castineiras, Miguel Angel Rodriguez Fernandez
    19 - 60
    2012-07-01
  • El ocio cotidiano de los estudiantes de Educación secundaria en España

    Joao Paulo Ferreira Delgado, Héctor Pose Porto, Ángela Lucía De Valenzuela Bandín
    25-50
    2014-12-07
1 - 9 de 9 elementos

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Portugal)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Palabras clave

Título del bloque
  • Diverze frente a los retos educativos y sociales en la Agenda 2030: innovación para un futuro inclusivo
    39
  • La competencia investigadora en la formación superior en educación social: el caso de la Universidad de Deusto
    38
  • La medición de las competencias investigadoras en educación superior: una revisión sistemática
    36
  • Centros de día de menores y adolescencia: impacto y desafíos de la intervención socioeducativa
    36
  • Análisis comparativo de las legislaciones de promoción y protección de la infancia en la Eurorregión Galicia - Norte de Portugal
    32

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