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Resultados de la búsqueda

• Redes sociales y vínculos: revisión sistemática (PRISMA) sobre el impacto del capital social en comunidades de jóvenes

  Laia Alguacil, Paloma Valdivia-Vizarreta

  210-227

  2025-01-03

• Acción colectiva y cultura participativa en situaciones de crisis: respuestas comunitarias a la infancia y la juventud

  Laura Corbella, Xavier Úcar, Pere Soler-Masó, Xavier Casademont

  135-150

  2025-12-19

• Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos

  Sara González-Álvarez, María Aguión-Lamas, Marta Ruiz-Narezo

  81-96

  2025-12-19

• Juventud, ocio y gestión del tiempo libre: una necesidad formativa en Melilla

  María García-Pérez Calabuig, Margarita Vasco-González, Rosa María Goig-Martínez, Francisco Javier García-Castilla

  151-164

  2025-12-19

• Los elementos contextuales y la visión de los educadores y educadoras en procesos de empoderamiento juvenil

  Àngela Janer Hidalgo, Laura Corbella Molina, Carme Trull Oliva, Pere Soler Masó, Juan González Martínez

  183-200

  2024-07-17

• Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa

  Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate-González, José Manuel Muñoz-Rodríguez

  29-43

  2025-12-19

• Práctica reflexiva en la formación de profesionales: adecuación de programas basados en evidencia en contextos locales

  Alícia Borrego-Tarragó, Lucía González-Pasarín, Laura Segarra-Ayllón, M. Àngels Balsells

  119-132

  2025-01-03

• Factores escolares de riesgo y buenas prácticas en abandono escolar desde la perspectiva de un grupo de educadoras y educadores sociales

  Sergio Jorge Fernández-Ortega

  69-81

  2025-07-13

• Diferencias de género en el envejecimiento: relaciones sociales, ocio, tareas domésticas y educativas en Castilla-la Mancha

  Esther Portal-Martínez, Juan Lirio-Castro, Enrique Arias-Fernández

  115-129

  2025-07-13

• Trayectorias escolares de la infancia en pobreza. Resultados del programa CaixaProinfancia en contexto pospandémico

  Irene Cussó-Parcerisas, Elena Gallardo-Nieto, Cristina Cañete-Massé, Eva Rodríguez García, Jordi Longás Mayayo, Jordi Riera Romaní

  83-98

  2025-07-13

• Formación continua sobre infancia en situación vulnerable: necesidades y preferencias en profesionales

  Alicia González Caparrós, Encarnación Bas Peña

  281-297

  2024-07-17

• Impacto del aprendizaje-servicio en la percepción hacia personas con discapacidad intelectual en el contexto universitario

  Juan Peña-Martínez, Joanne Mampaso, Álvaro Moraleda, Diana Ruiz-Vicente

  243-258

  2025-01-03

• Percepción de violencia psicológica en alumnas de educación post-obligatoria de la comunidad autónoma de Euskadi

  Álvaro Moro Inchaurtieta, Alexandra Coto-Castro, Marta Ruíz Narezo

  175-188

  2025-01-03

• El ocio de los jóvenes vulnerables: importancia, satisfacción y autogestión

  Ana Eva Rodriguez Bravo, Fernando López Noguero, Ángel Luis González Olivares

  81-92

  2018-01-07

• Juventud y autorregulación del tiempo. Intervención socioeducativa para el bienestar integral.

  María Gracia Mozos Gil

  259-260

  2025-12-19