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Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
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21 elementos encontrados.
  • Formación universitaria en drogodependencias en el grado de Educación Social

    Andrea Rodrigues-Lorenzo, Sara Montserrat Calmaestra , Xavier Ferrer , Fran Calvo
    251-272
    2025-07-13
  • Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa

    Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate-González, José Manuel Muñoz-Rodríguez
    29-43
    2025-12-19
  • Modelos y estrategias de intervención socioeducativa en el acogimiento en familia extensa: la perspectiva de los profesionales de la educación social

    Tania García-Bermejo, Miguel Melendro, Marta Ruiz-Corbella
    15-28
    2025-12-19
  • Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos

    Sara González-Álvarez, María Aguión-Lamas, Marta Ruiz-Narezo
    81-96
    2025-12-19
  • Caracterización de los programas de intervención social destinados a la prevención de la violencia basada en género: dentro de la Amazonía colombiana

    Aura María Torres-Reyes, Reina Lucila Castellanos-Vega
    149-170
    2025-07-13
  • Las características de la formación de formadores en los programas socioeducativos familiares. Consulta de expertos

    Joan Amer, Belén Pascual, María Valero, Josep Lluís Oliver
    41-57
    2025-01-03
  • La violencia de género en las trayectorias de las mujeres privadas de libertad en España

    Anaïs Quiroga-Carrillo, Mar Lorenzo-Moledo
    171-187
    2025-07-13
  • Juventud, ocio y gestión del tiempo libre: una necesidad formativa en Melilla

    María García-Pérez Calabuig, Margarita Vasco-González, Rosa María Goig-Martínez, Francisco Javier García-Castilla
    151-164
    2025-12-19
  • Factores escolares de riesgo y buenas prácticas en abandono escolar desde la perspectiva de un grupo de educadoras y educadores sociales

    Sergio Jorge Fernández-Ortega
    69-81
    2025-07-13
  • Percepción de violencia psicológica en alumnas de educación post-obligatoria de la comunidad autónoma de Euskadi

    Álvaro Moro Inchaurtieta, Alexandra Coto-Castro, Marta Ruíz Narezo
    175-188
    2025-01-03
  • Salud mental en juventud extutelada: estrategias de promoción y prevención sociosanitaria

    Jorge Díaz-Esterri
    249-261
    2024-01-09
  • La influencia de la preparación para las relaciones socioafectivas en el bienestar psicológico y la autonomía de los jóvenes en el sistema de protección

    Angel De-Juanas Oliva, Jorge Díaz-Esterri, Fco Javier García-Castilla, Rosa Goig-Martínez
    51-66
    2022-02-26
  • Trayectorias escolares de la infancia en pobreza. Resultados del programa CaixaProinfancia en contexto pospandémico

    Irene Cussó-Parcerisas, Elena Gallardo-Nieto, Cristina Cañete-Massé, Eva Rodríguez García, Jordi Longás Mayayo, Jordi Riera Romaní
    83-98
    2025-07-13
  • Inserción sociolaboral: el papel de las familias desde la percepción de los agentes socioeducativos. Un estudio cualitativo

    Beatriz Álvarez González, Ana Zolá Pacochá
    59-73
    2023-01-16
  • El ocio de los jóvenes vulnerables: importancia, satisfacción y autogestión

    Ana Eva Rodriguez Bravo, Fernando López Noguero, Ángel Luis González Olivares
    81-92
    2018-01-07
  • Reseña: Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión. Melendro, M. (coord.), Cruz, L., Iglesias, A. & Montserrat C. (2014). Madrid: UNED, 187 pp.

    Ángela Lucía De Valenzuela Bandín
    2014-12-11
  • Elaboración de propuestas didácticas orientadas a mejorar los programas socioeducativos para jóvenes en situación de riesgo social

    María Violeta Álvarez Fernández, Víctor Raúl Pintado Rey, José Luis San Fabián Maroto
    151-172
    2013-12-13
  • Programa de apoyo a la transición a la vida adulta en Andalucía para la juventud extutelada. Potencialidades y retos en los márgenes de la emancipación

    Verónica Sevillano-Monje, Ángela Martín-Gutiérrez
    67-80
    2022-07-29
  • Aproximación a los contextos en prision. Una perspectiva socioeducativa

    Fanny T. Añaños-Bedriñana, María del Pilar Fernández Sánchez, Juan José Llopis LLácer
    13 - 28
    2013-04-25
  • Percepción y experiencias de los estudiantes de la Universidad de Salamanca sobre el ocio y el tiempo libre

    Sánchez-Gómez, M. C. , Cabanillas-García, J. L., Verdugo-Castro, S.
    231-255
    2024-07-17
  • Las lonjas juveniles: espacios de ocio autogestionados y su tratamiento en prensa

    Ines Hernandez, Monike Gezuraga, Maitane Picaza, Amaia Eiguren
    149-166
    2022-02-26
1 - 21 de 21 elementos

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Portugal)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Palabras clave

Título del bloque
  • En torno a la lectura literaria en tiempos de globalización y diversidad(es)
    43
  • Identidad cultural del alumnado marroquí: estado de la cuestión en los centros de educación secundaria públicos de Andalucía
    14
  • Academia de Líderes Ubuntu – casa de refugios: percepciones de impacto y satisfacción de jóvenes acogidos y profesionales
    10
  • Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos
    8
  • La competencia digital en los programas de formación de ocio y tiempo libre para jóvenes
    8

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