Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Indexada en
  • Enlaces de interés
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Histórico de dirección
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

9 elementos encontrados.
  • Práctica reflexiva en la formación de profesionales: adecuación de programas basados en evidencia en contextos locales

    Alícia Borrego-Tarragó, Lucía González-Pasarín, Laura Segarra-Ayllón, M. Àngels Balsells
    119-132
    2025-01-03
  • Formación continua sobre infancia en situación vulnerable: necesidades y preferencias en profesionales

    Alicia González Caparrós, Encarnación Bas Peña
    281-297
    2024-07-17
  • Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa

    Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate-González, José Manuel Muñoz-Rodríguez
    29-43
    2025-12-19
  • Modelos y estrategias de intervención socioeducativa en el acogimiento en familia extensa: la perspectiva de los profesionales de la educación social

    Tania García-Bermejo, Miguel Melendro, Marta Ruiz-Corbella
    15-28
    2025-12-19
  • Análisis tipológico de la violencia en parejas jovenes en Ceuta y Melilla

    Andrea Barrientos-Soto, Erika González-García, Juan A. Vera-Casares, Manuel Ortega-Caballero
    235-250
    2025-07-13
  • Infancia, adolescencia y participación ciudadana en los municipios. La mirada de figuras técnicas y cargos electos

    Héctor S. Melero, Encarnación Sánchez-Lissen, Marta Esteban, Miquel Martínez
    47-60
    2021-07-29
  • Infancia y derechos humanos en la ciudad de Zamora

    José Manuel del Barrio Aliste, Antonia Picornell Lucas
    87-97
    2020-01-20
  • Juventud, ocio y gestión del tiempo libre: una necesidad formativa en Melilla

    María García-Pérez Calabuig, Margarita Vasco-González, Rosa María Goig-Martínez, Francisco Javier García-Castilla
    151-164
    2025-12-19
  • Necesidades socioeducativas de la infancia en Bilbao: una mirada transversal desde el territorio

    Rosa Santibañez Gruber, Teresa Laespada Martínez
    25-40
    2016-04-25
1 - 9 de 9 elementos

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Portugal)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Palabras clave

Título del bloque
  • Hari-Katu: el euskera como lengua, emoción y comunidad en hogares del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia
    163
  • Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos
    151
  • Academia de Líderes Ubuntu – casa de refugios: percepciones de impacto y satisfacción de jóvenes acogidos y profesionales
    135
  • Envejecimiento y dinámica familiar: un enfoque interseccional
    125
  • Educación de calidad para la sostenibilidad: una revisión sistemática de iniciativas en educación primaria alineadas con el ODS 4
    119

Scimago Journal & Country Rank  JCR

The JCR is not what it used to be: Towards a new JCR that is more universal  and, at the same time, selective – Comunicar. School of Authors

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.