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Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
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13 elementos encontrados.
  • Formación universitaria en drogodependencias en el grado de Educación Social

    Andrea Rodrigues-Lorenzo, Sara Montserrat Calmaestra , Xavier Ferrer , Fran Calvo
    251-272
    2025-07-13
  • Aprender a investigar en educación social: sistematización de una experiencia formativa en contextos inclusivos

    Ignacio González-López, Belén Quintero-Ordóñez, Eloísa Reche-Urbano, Carlota De-León-Huertas
    147-163
    2026-07-21
  • Caracterización de los programas de intervención social destinados a la prevención de la violencia basada en género: dentro de la Amazonía colombiana

    Aura María Torres-Reyes, Reina Lucila Castellanos-Vega
    149-170
    2025-07-13
  • Factores escolares de riesgo y buenas prácticas en abandono escolar desde la perspectiva de un grupo de educadoras y educadores sociales

    Sergio Jorge Fernández-Ortega
    69-81
    2025-07-13
  • Intervenciones familiares en contextos de vulnerabilidad: barreras y oportunidades

    Belén Pascual, María Antònia Gomila, Josep-Lluís Oliver, Joan Amer
    283-297
    2026-07-21
  • Desafíos educativos y sociales en la prevención de la violencia de género en los videojuegos online

    Andrea Gracia-Zomeño, Belinda Domingo-Gómez, Ascensión Palomares-Ruiz, Eduardo García-Toledano
    383-400
    2026-07-21
  • Hari-Katu: el euskera como lengua, emoción y comunidad en hogares del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia

    Odei Guirado, Joana Miguelena, María Dosil-Santamaría, Aintzane Rodríguez
    97-112
    2025-12-19
  • Las características de la formación de formadores en los programas socioeducativos familiares. Consulta de expertos

    Joan Amer, Belén Pascual, María Valero, Josep Lluís Oliver
    41-57
    2025-01-03
  • Breakout educativo como experiencia en el aprendizaje de las desigualdades sociales en educación superior

    Natalia Simón-Medina, María Ángeles Abellán-López
    165-182
    2025-12-19
  • La efectividad de la formación de formadores en intervenciones preventivas basadas en la evidencia. Una revisión sistemática basada en el protocolo PRISMA

    Carmen Orte, Carmen Bellver, Marga Vives
    15-39
    2025-01-03
  • Educación de calidad para la sostenibilidad: una revisión sistemática de iniciativas en educación primaria alineadas con el ODS 4

    David Pérez-Jorge, María Carmen Martínez-Murciano
    183-197
    2025-12-19
  • La formación de profesionales en la intervención socioeducativa preventiva con familias basada en la evidencia

    Carmen Orte , Joan Amer, Belén Pascual
    9-11
    2025-01-03
  • Reseña: Aplicación de Estrategias Didácticas en Contextos desfavorecidos

    Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
    363-364
    2015-05-11
1 - 13 de 13 elementos

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Portugal)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Palabras clave

Título del bloque
  • Diverze in the face of educational and social challenges in the 2030 Agenda: innovation for an inclusive future
    39
  • Research skill in higher education in social education: the case of the University of Deusto
    38
  • Measuring research competencies in higher education: a systematic review
    36
  • Day care centers for children and adolescents: impact and challenges of socio-educational intervention
    36
  • Comparative analysis of child protection and promotion legislation in the Galicia - Northern Portugal Euroregion
    32

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