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Resultados de la búsqueda

• Redes sociales y vínculos: revisión sistemática (PRISMA) sobre el impacto del capital social en comunidades de jóvenes

  Laia Alguacil, Paloma Valdivia-Vizarreta

  210-227

  2025-01-03

• La formación especializada de educadoras y educadores sociales en el sistema educativo

  Rubén Jiménez-Jiménez, Ana María Martín-Cuadrado, Lourdes Pérez-Sánchez

  153-173

  2025-01-03

• Formación universitaria en drogodependencias en el grado de Educación Social

  Andrea Rodrigues-Lorenzo, Sara Montserrat Calmaestra , Xavier Ferrer , Fran Calvo

  251-272

  2025-07-13

• El reconocimiento profesional de los educadores/as sociales en Portugal

  Germán Vargas-Callejas, Paulo Delgado, Fátima Correia

  235-250

  2025-12-19

• Uso de pantallas por adolescentes en acogimiento residencial: implicaciones del tiempo de permanencia en los centros para la intervención socioeducativa

  Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate-González, José Manuel Muñoz-Rodríguez

  29-43

  2025-12-19

• Modelos y estrategias de intervención socioeducativa en el acogimiento en familia extensa: la perspectiva de los profesionales de la educación social

  Tania García-Bermejo, Miguel Melendro, Marta Ruiz-Corbella

  15-28

  2025-12-19

• De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa

  Anna Mundet, Gemma Crous, Ainoa Mateos

  203-219

  2025-07-13

• Conexiones entre el emprendimiento social y la animación sociocultural. Empoderando desde ‘lo común’ frente a la lógica neoliberal

  Francisco Miguel Martínez Rodríguez

  151-165

  2024-07-17

• Acciones pedagógicas desde el trabajo social y la teoría del género entorno al stalking: una revisión sistemática

  Luis Manuel Rodríguez Otero, María Fernanda del Real-García

  135-152

  2025-01-03

• Caracterización de los programas de intervención social destinados a la prevención de la violencia basada en género: dentro de la Amazonía colombiana

  Aura María Torres-Reyes, Reina Lucila Castellanos-Vega

  149-170

  2025-07-13

• Desarrollo de competencias emocionales para educadores sociales: resultados de la aplicación de un programa formativo

  Patricia Torrijos-Fincias, Eva María Torrecilla-Sánchez, José Carlos Sánchez-Prieto, Virginia González-Santamaría

  199-214

  2025-12-19

• El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo en el objetivo 4 de desarrollo sostenible: revisión sistemática

  Marta Gómez Martín, María Purificación Cruz Cruz

  47-67

  2025-07-13

• Factores escolares de riesgo y buenas prácticas en abandono escolar desde la perspectiva de un grupo de educadoras y educadores sociales

  Sergio Jorge Fernández-Ortega

  69-81

  2025-07-13

• Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos

  Sara González-Álvarez, María Aguión-Lamas, Marta Ruiz-Narezo

  81-96

  2025-12-19

• Violencias en la pareja y violencia de género. Intervención desde la Pedagogía Social

  Andrés Soriano Díaz, Gracia González-Gijón

  9-11

  2024-07-17

• Buenas prácticas y necesidades de formación de los profesionales en los servicios de intervención y apoyo familiar

  Victoria Hidalgo, Enrique Arranz, Mª Ángeles Espinosa, Juan Carlos Martín, M. Àngels Balsells, Raquel-Amaya Martínez, Adriana Álamo, Mª José Rodrigo

  75-90

  2025-01-03

• La efectividad de la formación de formadores en intervenciones preventivas basadas en la evidencia. Una revisión sistemática basada en el protocolo PRISMA

  Carmen Orte, Carmen Bellver, Marga Vives

  15-39

  2025-01-03

• Práctica reflexiva en la formación de profesionales: adecuación de programas basados en evidencia en contextos locales

  Alícia Borrego-Tarragó, Lucía González-Pasarín, Laura Segarra-Ayllón, M. Àngels Balsells

  119-132

  2025-01-03

• Las características de la formación de formadores en los programas socioeducativos familiares. Consulta de expertos

  Joan Amer, Belén Pascual, María Valero, Josep Lluís Oliver

  41-57

  2025-01-03

• Adolescentes ante la violencia y los mitos del amor en las relaciones de noviazgo

  Patricia Reyes Álvarez, Ana Amaro Agudo, Nazaret Martínez-Heredia, Silvia Corral-Robles

  99-113

  2024-07-17

• Los elementos contextuales y la visión de los educadores y educadoras en procesos de empoderamiento juvenil

  Àngela Janer Hidalgo, Laura Corbella Molina, Carme Trull Oliva, Pere Soler Masó, Juan González Martínez

  183-200

  2024-07-17

• Juventud, ocio y gestión del tiempo libre: una necesidad formativa en Melilla

  María García-Pérez Calabuig, Margarita Vasco-González, Rosa María Goig-Martínez, Francisco Javier García-Castilla

  151-164

  2025-12-19

• Impacto del aprendizaje-servicio en la percepción hacia personas con discapacidad intelectual en el contexto universitario

  Juan Peña-Martínez, Joanne Mampaso, Álvaro Moraleda, Diana Ruiz-Vicente

  243-258

  2025-01-03

• ¿Qué opinan las personas jóvenes sobre la violencia en la pareja adolescente? Un estudio cuantitativo desde un enfoque transcultural

  Fátima María López-Garrido, José Sánchez-Santamaría

  45-62

  2024-07-17

• El rol de las personas facilitadoras en la efectividad de los programas parentales basados en evidencias

  Miriam del Mar Cruz-Sosa, Juan Carlos Martín-Quintana, Adriana Álamo-Muñoz, Graziano Pellegrino

  103-117

  2025-01-03