Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Indexada en
  • Enlaces de interés
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Histórico de dirección
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

Un elemento encontrado.
  • Redes sociales y vínculos: revisión sistemática (PRISMA) sobre el impacto del capital social en comunidades de jóvenes

    Laia Alguacil, Paloma Valdivia-Vizarreta
    210-227
    2025-01-03
1 - 1 de 1 elementos

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Portugal)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
Título del bloque
  • Ecocitizenship and food consumption education. Socio-educational good practices in citizen initiatives of responsible consumption
    108
  • Looking for better training and employment opportunities of young people in conditions in a vulnerable situation
    104
  • El Prácticum en la Titulación de Pedagogía: discurso y práctica profesional
    43
  • La Educación Social en el marco de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
    20
  • Quality education for sustainability: a systematic review of primary education initiatives aligned with SDG 4
    17

Scimago Journal & Country Rank  JCR

The JCR is not what it used to be: Towards a new JCR that is more universal  and, at the same time, selective – Comunicar. School of Authors           

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.