, Universidad de A Coruña, España
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Pedagogia Social Revista Interuniversitaria Núm. 26 (2015): Metodología de investigación en la Pedagogía Social (avance cualitativo y modelos mixtos) - Monográfico
Cuando el proyecto se hace método: Nuevas perspectivas para la investigación socioeducativa en red
Resumen PDF Sin título CUANDO EL PROYECTO SE HACE MÉTODO: NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIOEDUCATIVA EN RED Tablas revisadas Traducción artículo completa