Ocampo González, Aldo, y Concepción López-Andrada. «Lecturas De La Multiplicidad: Para Una articulación Del Derecho a La Lectura En Clave Relacional». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 33 (enero 26, 2019): 79–92. Accedido enero 12, 2026. https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/68665.