Terrón-Caro, Teresa, Rocío Cárdenas-Rodríguez, y Rocío Rodríguez Casado. «Educación Intercultural Inclusiva. Funciones De Los As Educadores As Sociales En Instituciones Educativas». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 29 (diciembre 23, 2016): 25–40. Accedido enero 10, 2026. https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/51997.