Von Kotze, Astrid, Salma Ismail, y Linda Cooper. «Pedagogía Social En Sudáfrica: Manteniendo La tensión Entre Academia Y Activismo». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, no. 27 (diciembre 22, 2015): 281–305. Accedido febrero 20, 2026. https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/44166.