Moreno-Medina, Irene. «Educación, Pobreza Y Justicia Social. Un análisis Cultural De Escuelas En Contextos socioeconómicamente Desafiantes: ». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, n.º 41, julio de 2022, pp. 187-90, doi:10.7179/PSRI_2022.41.15.