Iglesias da Cunha, Lucia, et al. «Públicos Invisibles, Espacios Educativos Improbables: El Proyecto “Descarboniza! Que Non é pouco. ” Como educación Para El Cambio climático». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, n.º 36, julio de 2020, pp. 81-93, doi:10.7179/PSRI_2020.36.05.