González Santamaría, Virginia. «Análisis De Las Estrategias De Lectura De Estudiantes Sordos Con Y Sin Implante Coclear En función De Sus Habilidades lingüísticas, ortográficas Y fonológicas». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, n.º 33, enero de 2019, pp. 161-4, https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/69205.