Cussó-Parcerisas, Irene, Elena Gallardo-Nieto, Cristina Cañete-Massé, Eva Rodríguez García, Jordi Longás Mayayo, y Jordi Riera Romaní. 2025. «Trayectorias Escolares De La Infancia En Pobreza. Resultados Del Programa CaixaProinfancia En Contexto pospandémico». Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, n.º 47 (julio):83-98. https://doi.org/10.7179/PSRI_2025.47.05.