GARCÍA LLORENTE, Carlota. La escuela no es un parque de atracciones. Una defensa del conocimiento poderoso. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 42, p. 220–221, 2023. DOI: 10.7179/PSRI_2023.42.16. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/94776. Acesso em: 22 may. 2025.