PALLISERA DÍAZ, M. El apoyo personalizado a personas con discapacidad intelectual: funciones y formación de los profesionales socioeducativos para la inclusión social. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 35, p. 125–138, 2020. DOI: 10.7179/PSRI_2020.35.10. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/73999. Acesso em: 4 abr. 2025.