MARTÍNEZ-EZQUERRO, Aurora. Lectura como pedagogía y educación social. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 33, p. 13–18, 2019. DOI: 10.7179/PSRI_2019.33.11. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/69956. Acesso em: 6 dic. 2025.